政法隊伍整治 有民警（jǐng）主動交代問（wèn）題（圖）
金輝警用器材專賣店分享消息：警（jǐng）示教育是政法（fǎ）隊伍教育整頓學習教育階段的“重頭戲”之一，根（gēn）據全國政法隊伍（wǔ）教育整頓領導小組部署，各地政法機關以案為鑒、以案明紀，用幹警身邊人身邊事（shì）開展（zhǎn）了形（xíng）式多樣、發人深省的警示教育活動，讓政法（fǎ）幹警心有所（suǒ）戒（jiè）、行有（yǒu）所止（zhǐ）。
“政法隊伍主流是好的，是黨和人民可以信賴的，但（dàn）也存在極少數人對黨不忠誠不老實、當‘兩麵人’，給黨和人民（mín）事業造成嚴重危（wēi）害。”全國教育整頓辦強調，要把嚴的主基調長期堅持下去，讓警（jǐng）示教育貫穿教育整頓始終（zhōng）。
壓實警示教育責任
“從實踐看，哪個省級教（jiāo）育整頓辦統籌協調有力，哪裏的（de）教育整頓就進展順利、成效（xiào）顯（xiǎn）現。”警示教育作為學習教育環節的（de）重點之一，各地注重壓實地方黨委的主體責任、政法機關的直接責任和紀檢監察等部門的協同責任（rèn），推動警示教育往深裏走、往心裏走、往實（shí）裏走。
——黨委主要領導同誌直接部署、帶頭示範，充分發揮“關鍵少數”作用，立標杆、作示範，為廣大政法幹（gàn）警帶好頭、做表率。
重慶市委書記、市政法隊伍教育整頓領導小組組長陳敏爾專門參加了重慶公安（ān）局黨（dǎng）委鄧恢林案件警示教育專題民主生活會（huì），強調要深入開展警示教育，推進公安係統重拾信（xìn）心、重（chóng）塑形象，重整行裝再出發。重慶市委政法委組織召開（kāi）全市政法係統（tǒng）警示教育會，市委政法委書記劉（liú）強作專題報告。
寧夏自治區黨委書記（jì）、區政法隊伍（wǔ）教育整頓領導小組組長陳潤兒主持召開區政法領導幹部廉政警示教育大會暨“廉政警示教育周（zhōu）”啟動（dòng）會，為全區政法領導幹部上了（le）廉政警示教育第一課。自治區黨委政法委書記雷東生以“勇於自我革命、保持清正（zhèng）廉潔”為題作廉政報（bào）告。全區各級黨委及政法機關“一把手”帶頭上好廉政警示教育第一課、查糾整改思想發動課187場次。
——紀委監委主動協同、深入一線，緊扣教育整頓（dùn）目（mù）標任務，深入剖析本地政法幹警違（wéi）紀違法案例，總結分析政法係（xì）統（tǒng）黨風廉（lián）政建設麵臨（lín）形勢。
河南各級（jí）紀委書記作廉政教（jiāo）育報告228人次，開展警示教育活動2293場。其中洛陽市委常委、紀委書記李（lǐ）保國率先為全（quán）市政法領導幹部開展警示教育輔導，洛陽（yáng）共組織廉政報告115場次，不斷強化（huà）政法幹警紀律規矩（jǔ）意識，做政治信念堅定、遵規守紀的明白人。
廣西各級紀（jì）委監委（wěi）主要領導作專題廉政教育（yù）報告80次，全區14個市（shì）黨委書記全（quán）部為政法幹警授課。百色（sè）市委政法委與市紀委監委梳理近年來15起幹警違紀（jì）違法典型案例，共（gòng）同編印警示教育手冊（cè），讓學習素材隨處可（kě）得（dé）、隨手可閱（yuè）。
——政法機關（guān）導向鮮明、全力以赴，在學習教育環（huán）節（jiē）保持嚴的主基調不動搖，為查糾整改（gǎi）階段（duàn）打下堅實思想（xiǎng）基礎。
廣（guǎng）東（dōng）召開全省公安教育整頓警示（shì）教育專題會議，省公（gōng）安廳（tīng）廳長、省政（zhèng）法隊伍（wǔ）教育整頓（dùn）工作領導小組副組長李春生強調，要進一步純（chún）潔公安隊伍，為推動廣東公安工作高質量發展提供堅強紀律保證。廣州、深圳（zhèn）、汕頭、韶關、梅州、惠州、汕尾（wěi）、江門（mén）、陽江、茂名、肇慶、潮（cháo）州、揭（jiē）陽、雲浮等地（dì）先後召開警示教育（yù）大會，深刻剖析反麵典型案例，闡釋“自（zì）查從寬”的良苦用心。
江蘇緊抓轉段期間警示（shì）教育不放（fàng）鬆，專門召（zhào）開公安隊伍教育整頓暨（jì）警示教育（yù）工作座談會（huì），對抓好（hǎo）查（chá）糾（jiū）整改環節（jiē）工作作出（chū）安排，並對進（jìn）一步推進全省公安機關（guān）警示教育常態化製度化落地落實提出要求。徐州市委書記周鐵根深入奎山派出所和銅山法院教育整頓一（yī）線調研指導，提出要（yào）進一步開展多樣（yàng）化警示教育（yù），讓幹警在（zài）自省中受警醒，認（rèn）真辦好每一（yī）起案件，以工作實績檢驗教育整頓成效。
豐（fēng）富警示教育形式
全國政法隊伍教育整頓中，各（gè）地聚焦“忠誠”二字，因地製宜開展了一係列具有政（zhèng）法特色的警示教育活動，不斷增強（qiáng）學習教育的（de）導向性和震撼力，用身邊的（de）“活教材”敲響了正風肅紀警鍾。
——吉林將20名違紀違法政法領導幹部撰寫的悔過書匯編《懺（chàn）悔錄》，精選近（jìn）三年來全省政（zhèng）法係統發生的4名個人和1個集體的違法違紀典（diǎn）型案例，製作警示教育片《警鍾》，用身邊的“活教材”，引導政法領導幹部劃清界限底線紅線。
——安徽開展“自查從寬、被查從嚴”政策宣講，讓幹警深入了解（jiě）黨中央的政策以及監督執紀“四種形態”適用情形及處理（lǐ）方式，明白對主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。
——兵團組織執法司法重點崗位幹警，旁聽職務犯罪案件庭審和開展“體驗式”“模擬式”審判活動，通過讓幹警（jǐng）身臨其境了解同類人員犯罪經曆（lì）、親身感受法律製裁的最終（zhōng）苦果，有力敦促有問題（tí）幹警懸（xuán）崖勒馬、迷途知返。
——江西注重將警示教育與黨史教育、英模教（jiāo）育相結合，雙向同時（shí）發力相互對比，讓學習教育更（gèng）具震撼力。瑞金市組織政法（fǎ）機關到蘇區革命舊址開展警示教育和紅色現場教學，通過（guò）幹警切（qiē）身體（tǐ）驗不斷增強拒腐防變思想防（fáng）線。
——四川（chuān）司法廳在全省（shěng）司法行政係（xì）統警示教育大會現場，通（tōng）過（guò）視頻連線方式聽（tīng）取因職務犯罪淪為（wéi）在押罪犯（fàn）的2名原監獄民警和3名法院、檢察院、公安機關原領導幹部“現身說法”，全係統1.5萬餘名幹警在線觀看，受到了強烈（liè）的震（zhèn）懾和警示。
——甘肅多地將警示教育搬出（chū）會場，建立第二課堂。隴南在武都監獄設立“政法隊伍教育整頓警示（shì）教育大講堂”，通過政法係統服刑人員（yuán）現身說法等方式，組織政法（fǎ）幹警分批接受警示教育。天水（shuǐ）、酒泉、臨夏分別組（zǔ）織開展（zhǎn）職務犯罪庭審觀摩警示教育活動。
——北京組織觀看電視政論專題片《掃黑除惡——為了國泰民安》，學習掃黑除惡專項鬥爭以來違紀（jì）違法案件通報。密雲等區在局域網和微信公眾號（hào）等網絡平台上，開設“警示教育”等專欄，用好網絡資源，使幹警在辦公桌前、手機上（shàng）也能了解掌握（wò）和學習相關警示教（jiāo）育內（nèi）容。
——福建（jiàn）廈門以掃黑除惡專項鬥爭中查處的案例為藍本，創作漫畫、微視頻、微電影（yǐng）83個，在電梯口、單位食堂等場所滾動播放，增強警示教育效果。三明（míng）市全力推動，實現全市12個縣區法院廉政教（jiāo）育基地全覆蓋，築牢審判隊伍警示教育“防火牆”。
——山西晉中紀委監委警示教育中心開設了政法係統警示教育專題，多方位展示政法英模事跡和全市近年來查（chá）處的政法係統反（fǎn）麵典型案例。運城組織市政法各單位（wèi）觀看蒲劇《竇娥冤》，以古鑒今，教育警示政法幹警要公正司法、廉潔從警。
產生警示教育實效
教育整頓發出了（le）正風肅（sù）紀反腐強警的強烈（liè）信號，一個月的學習教育（yù）環節（jiē）中，廣（guǎng）大政法幹警通過警示教育思想有震動、內心受觸動。
安徽安慶市檢察（chá）院四級主任科員（yuán）王炎在看完警示片後表示，越是身邊案例，越能直（zhí）擊心靈，“看著昔日並肩作戰的同事淪為階下囚（qiú），我心情很沉（chén）重，相似的崗位（wèi）責任，類（lèi）似（sì）的廉潔風險，如果自己放鬆警惕，問題也可能發生在自己身上”。
福建龍岩中（zhōng）院幹警周宗琪在旁聽一起政法係統領導（dǎo）幹部受賄案庭（tíng）審後表（biǎo）示，“真正感受到了（le）違紀違法的慘痛代價，要以案（àn）為鑒，警（jǐng）鍾長鳴，始終把紀律規（guī）矩挺在前麵，要把公正執（zhí）法作為畢生追求，耐得（dé）住寂寞，經得起考驗，扛得住誘惑。”
吉林四平市公安局民警門思宇在筆記中寫到：觀看了（le）警示教育基地幾（jǐ）位現身說法罪犯聲俱淚下的（de）懺（chàn）悔（huǐ），感受到的是追悔莫及和對自由生活的渴望（wàng），給我（wǒ）們實實在在地敲響了（le）警鍾（zhōng）。法治觀念淡薄，待人處事沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸（jī）形。
山西長治檢察院一名幹警說：“我曾經多（duō）次參加過各類警（jǐng）示教育，但在教育整頓中學習的13起典型（xíng）案件，都是身邊事（shì）、身邊人，對我（wǒ）觸動最大。他（tā）們不能把握住自己，淡化了人性的（de）修養，扭曲了人生（shēng）觀（guān）、價值（zhí）觀（guān）、權力觀，從（cóng）一個（gè）為人民服務的公仆轉變為人民（mín）的罪人。”
“政法隊伍主流是好的，是黨和人民可以信賴的，但（dàn）也存在極少數人對黨不忠誠不老實、當‘兩麵人’，給黨和人民（mín）事業造成嚴重危（wēi）害。”全國教育整頓辦強調，要把嚴的主基調長期堅持下去，讓警（jǐng）示教育貫穿教育整頓始終（zhōng）。
壓實警示教育責任
“從實踐看，哪個省級教（jiāo）育整頓辦統籌協調有力，哪裏的（de）教育整頓就進展順利、成效（xiào）顯（xiǎn）現。”警示教育作為學習教育環節的（de）重點之一，各地注重壓實地方黨委的主體責任、政法機關的直接責任和紀檢監察等部門的協同責任（rèn），推動警示教育往深裏走、往心裏走、往實（shí）裏走。
——黨委主要領導同誌直接部署、帶頭示範，充分發揮“關鍵少數”作用，立標杆、作示範，為廣大政法幹（gàn）警帶好頭、做表率。
重慶市委書記、市政法隊伍教育整頓領導小組組長陳敏爾專門參加了重慶公安（ān）局黨（dǎng）委鄧恢林案件警示教育專題民主生活會（huì），強調要深入開展警示教育，推進公安係統重拾信（xìn）心、重（chóng）塑形象，重整行裝再出發。重慶市委政法委組織召開（kāi）全市政法係統（tǒng）警示教育會，市委政法委書記劉（liú）強作專題報告。
寧夏自治區黨委書記（jì）、區政法隊伍（wǔ）教育整頓領導小組組長陳潤兒主持召開區政法領導幹部廉政警示教育大會暨“廉政警示教育周（zhōu）”啟動（dòng）會，為全區政法領導幹部上了（le）廉政警示教育第一課。自治區黨委政法委書記雷東生以“勇於自我革命、保持清正（zhèng）廉潔”為題作廉政報（bào）告。全區各級黨委及政法機關“一把手”帶頭上好廉政警示教育第一課、查糾整改思想發動課187場次。
——紀委監委主動協同、深入一線，緊扣教育整頓（dùn）目（mù）標任務，深入剖析本地政法幹警違（wéi）紀違法案例，總結分析政法係（xì）統（tǒng）黨風廉（lián）政建設麵臨（lín）形勢。
河南各級（jí）紀委書記作廉政教（jiāo）育報告228人次，開展警示教育活動2293場。其中洛陽市委常委、紀委書記李（lǐ）保國率先為全（quán）市政法領導幹部開展警示教育輔導，洛陽（yáng）共組織廉政報告115場次，不斷強化（huà）政法幹警紀律規矩（jǔ）意識，做政治信念堅定、遵規守紀的明白人。
廣西各級紀（jì）委監委（wěi）主要領導作專題廉政教育（yù）報告80次，全區14個市（shì）黨委書記全（quán）部為政法幹警授課。百色（sè）市委政法委與市紀委監委梳理近年來15起幹警違紀（jì）違法典型案例，共（gòng）同編印警示教育手冊（cè），讓學習素材隨處可（kě）得（dé）、隨手可閱（yuè）。
——政法機關（guān）導向鮮明、全力以赴，在學習教育環（huán）節（jiē）保持嚴的主基調不動搖，為查糾整改（gǎi）階段（duàn）打下堅實思想（xiǎng）基礎。
廣（guǎng）東（dōng）召開全省公安教育整頓警示（shì）教育專題會議，省公（gōng）安廳（tīng）廳長、省政（zhèng）法隊伍（wǔ）教育整頓（dùn）工作領導小組副組長李春生強調，要進一步純（chún）潔公安隊伍，為推動廣東公安工作高質量發展提供堅強紀律保證。廣州、深圳（zhèn）、汕頭、韶關、梅州、惠州、汕尾（wěi）、江門（mén）、陽江、茂名、肇慶、潮（cháo）州、揭（jiē）陽、雲浮等地（dì）先後召開警示教育（yù）大會，深刻剖析反麵典型案例，闡釋“自（zì）查從寬”的良苦用心。
江蘇緊抓轉段期間警示（shì）教育不放（fàng）鬆，專門召（zhào）開公安隊伍教育整頓暨（jì）警示教育（yù）工作座談會（huì），對抓好（hǎo）查（chá）糾（jiū）整改環節（jiē）工作作出（chū）安排，並對進（jìn）一步推進全省公安機關（guān）警示教育常態化製度化落地落實提出要求。徐州市委書記周鐵根深入奎山派出所和銅山法院教育整頓一（yī）線調研指導，提出要（yào）進一步開展多樣（yàng）化警示教育（yù），讓幹警在（zài）自省中受警醒，認（rèn）真辦好每一（yī）起案件，以工作實績檢驗教育整頓成效。
豐（fēng）富警示教育形式
全國政法隊伍教育整頓中，各（gè）地聚焦“忠誠”二字，因地製宜開展了一係列具有政（zhèng）法特色的警示教育活動，不斷增強（qiáng）學習教育的（de）導向性和震撼力，用身邊的（de）“活教材”敲響了正風肅紀警鍾。
——吉林將20名違紀違法政法領導幹部撰寫的悔過書匯編《懺（chàn）悔錄》，精選近（jìn）三年來全省政（zhèng）法係統發生的4名個人和1個集體的違法違紀典（diǎn）型案例，製作警示教育片《警鍾》，用身邊的“活教材”，引導政法領導幹部劃清界限底線紅線。
——安徽開展“自查從寬、被查從嚴”政策宣講，讓幹警深入了解（jiě）黨中央的政策以及監督執紀“四種形態”適用情形及處理（lǐ）方式，明白對主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。
——兵團組織執法司法重點崗位幹警，旁聽職務犯罪案件庭審和開展“體驗式”“模擬式”審判活動，通過讓幹警（jǐng）身臨其境了解同類人員犯罪經曆（lì）、親身感受法律製裁的最終（zhōng）苦果，有力敦促有問題（tí）幹警懸（xuán）崖勒馬、迷途知返。
——江西注重將警示教育與黨史教育、英模教（jiāo）育相結合，雙向同時（shí）發力相互對比，讓學習教育更（gèng）具震撼力。瑞金市組織政法（fǎ）機關到蘇區革命舊址開展警示教育和紅色現場教學，通過（guò）幹警切（qiē）身體（tǐ）驗不斷增強拒腐防變思想防（fáng）線。
——四川（chuān）司法廳在全省（shěng）司法行政係（xì）統警示教育大會現場，通（tōng）過（guò）視頻連線方式聽（tīng）取因職務犯罪淪為（wéi）在押罪犯（fàn）的2名原監獄民警和3名法院、檢察院、公安機關原領導幹部“現身說法”，全係統1.5萬餘名幹警在線觀看，受到了強烈（liè）的震（zhèn）懾和警示。
——甘肅多地將警示教育搬出（chū）會場，建立第二課堂。隴南在武都監獄設立“政法隊伍教育整頓警示（shì）教育大講堂”，通過政法係統服刑人員（yuán）現身說法等方式，組織政法（fǎ）幹警分批接受警示教育。天水（shuǐ）、酒泉、臨夏分別組（zǔ）織開展（zhǎn）職務犯罪庭審觀摩警示教育活動。
——北京組織觀看電視政論專題片《掃黑除惡——為了國泰民安》，學習掃黑除惡專項鬥爭以來違紀（jì）違法案件通報。密雲等區在局域網和微信公眾號（hào）等網絡平台上，開設“警示教育”等專欄，用好網絡資源，使幹警在辦公桌前、手機上（shàng）也能了解掌握（wò）和學習相關警示教（jiāo）育內（nèi）容。
——福建（jiàn）廈門以掃黑除惡專項鬥爭中查處的案例為藍本，創作漫畫、微視頻、微電影（yǐng）83個，在電梯口、單位食堂等場所滾動播放，增強警示教育效果。三明（míng）市全力推動，實現全市12個縣區法院廉政教（jiāo）育基地全覆蓋，築牢審判隊伍警示教育“防火牆”。
——山西晉中紀委監委警示教育中心開設了政法係統警示教育專題，多方位展示政法英模事跡和全市近年來查（chá）處的政法係統反（fǎn）麵典型案例。運城組織市政法各單位（wèi）觀看蒲劇《竇娥冤》，以古鑒今，教育警示政法幹警要公正司法、廉潔從警。
產生警示教育實效
教育整頓發出了（le）正風肅（sù）紀反腐強警的強烈（liè）信號，一個月的學習教育（yù）環節（jiē）中，廣（guǎng）大政法幹警通過警示教育思想有震動、內心受觸動。
安徽安慶市檢察（chá）院四級主任科員（yuán）王炎在看完警示片後表示，越是身邊案例，越能直（zhí）擊心靈，“看著昔日並肩作戰的同事淪為階下囚（qiú），我心情很沉（chén）重，相似的崗位（wèi）責任，類（lèi）似（sì）的廉潔風險，如果自己放鬆警惕，問題也可能發生在自己身上”。
福建龍岩中（zhōng）院幹警周宗琪在旁聽一起政法係統領導（dǎo）幹部受賄案庭（tíng）審後表（biǎo）示，“真正感受到了（le）違紀違法的慘痛代價，要以案（àn）為鑒，警（jǐng）鍾長鳴，始終把紀律規（guī）矩挺在前麵，要把公正執（zhí）法作為畢生追求，耐得（dé）住寂寞，經得起考驗，扛得住誘惑。”
吉林四平市公安局民警門思宇在筆記中寫到：觀看了（le）警示教育基地幾（jǐ）位現身說法罪犯聲俱淚下的（de）懺（chàn）悔（huǐ），感受到的是追悔莫及和對自由生活的渴望（wàng），給我（wǒ）們實實在在地敲響了（le）警鍾（zhōng）。法治觀念淡薄，待人處事沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸（jī）形。
山西長治檢察院一名幹警說：“我曾經多（duō）次參加過各類警（jǐng）示教育，但在教育整頓中學習的13起典型（xíng）案件，都是身邊事（shì）、身邊人，對我（wǒ）觸動最大。他（tā）們不能把握住自己，淡化了人性的（de）修養，扭曲了人生（shēng）觀（guān）、價值（zhí）觀（guān）、權力觀，從（cóng）一個（gè）為人民服務的公仆轉變為人民（mín）的罪人。”
截至目前，各省均有政法幹警（jǐng）主動向組織交代問題，有的主動（dòng）向組織交心、表示堅決悔過糾錯（cuò），有的投案自首，教育整頓的震懾警示作用初步顯現。一名主動交代問題的幹警坦言：“教（jiāo）育整（zhěng）頓‘自查從寬、被查從嚴’政策非常好，要珍惜機會，隻（zhī）有早講早主動這一條路，不講就會被動，隻有早點交代才能放（fàng）下壓（yā）在心裏的沉重包袱，爭（zhēng）取主動。”
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